ветрянка казакша емі - желшешек емі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Желшешек – аздап уыттануымен, дене қызуының көтерілуімен, денеге және сілекейлі қабыққа ішінде сұйықтығы бар кішкентай көпіршікті сулы бөртпелер шығуымен сипатталатын жұқпалы вирустық ауру. Сіздермен ветрянка яғни желшешек ауруы жайлы бөліспекшімін. Желшешек вирусты инфекциямен шақырылатын. Денсаулық Желшешек (Ветрянка) Желшешек аздап уыттануымен, дене қызуының көтерілуімен, денеге және сілекейлі қабыққа ішінде сұйықтығы бар кішкентай көпіршікті сулы бөртпелер шығуымен сипатталатын жұқпалы вирустық ауру. Қоздырғышы вирус. Вирус тез таралады, бірақ сыртқы ортаға аса төзімді емес. Кіріспе Қызылша және қызамық. Этиология және патогенезі. Классификациясы Клиникасы Диагностикасы Емі Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер. Желшешек емі Ветрянка — это болезнь, вызываемая вирусом varicella zoster и характеризующаяся появлением на коже папулезно-везикулезной сыпи. чаще. Ветрянка фото ветрянка у детей: симптомы. 2 дні тому Желшешек вирусты инфекциямен шақырылатын жедел жұқпалы ауру. Егер бала. зейін көлемін эксперименталды зерттеу үшін үшін қажет ақпарат, зейіннің. Тері аурулары бар балаларда ветрянка ауыр өтуі және бөртпелер өте көп болып, бактериалды инфекция қосылуы мүмкін. ЕМІ:желшешек кезінде әдетте қышынуды. Ветрянка — 1. см. ветряная мельница 2. см. ветряная оспа Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. М.: Русский язык. З. Е. Александрова. 1-фаза. Оспан қызыл дақтардан басталады. Олар дененің кез-келген жерінде пайда болуы мүмкін. Фаза 2. Дақтар сұйықтыққа ие және көпіршіктерге айналады. Көпіршіктер жарылуы мүмкін. Олар таралуы немесе кішкене жерде қалуы мүмкін. 3 фаза. Дақтың қотыры. Басқа дақ қотыры пайда болған кезде көпіршіктер пайда болуы мүмкін. Әсіресе егде тартқандардың, жүкті әйелдердің желшешекпен ауырып жүрген адаммен емін-еркін араласуына болмайды. Н. Үсенова #желшешек #ветрянка #бөртпе #. Канал не монетизируется.Знакомьтесь это Фрэнки. Его нашли блуждающим неподалёку от продуктового магазина. В 01.9 Асқынусыз желшешек. Облачная МИС "МедЭлемент". Автоматизация клиники: быстро и недорого. Желшешек Ветрянка Желшешек аздап уыттануымен, дене қызуының көтерілуімен, денеге және сілекейлі қабыққа ішінде сұйықтығы бар кішкентай көпіршікті сулы бөртпелер шығуымен. 1-фаза. Оспан қызыл дақтардан басталады. Олар дененің кез-келген жерінде пайда болуы мүмкін. Фаза 2. Дақтар сұйықтыққа ие және көпіршіктерге айналады. Көпіршіктер жарылуы мүмкін. Олар таралуы немесе кішкене жерде қалуы мүмкін. 3 фаза. Дақтың қотыры. Басқа дақ қотыры пайда болған кезде көпіршіктер пайда болуы мүмкін.



ойды жазбаша жеткізуге қолданылатын әдіс - жазбаша сөйлеу тілін түзету [Читать далее...]

Мақала қазақ тілінде жазбаша қазақ тілінде жазбаша байланыстырып сөйлеуге үйрету үрдісіне үлес қосқан әдіскер-ғалымдардың еңбектері негізінде. Орыстілді мектеп оқушыларының жазбаша сөйлеу тілін дамыту әдістемесі (5-6 сынып) Скачать Жұмысты толықтай көру Жоспар Кіріспе Қолданылған әдебиеттер КІРІСПЕ НЕГІЗГІ БӨЛІМ Қорытынды Пән: Тілтану, Филология Жұмыс түрі: Материал Тегін: Антиплагиат Көлемі: 30 бет Таңдаулыға: Орыстілді мектеп оқушыларының жазбаша сөйлеу тілін. Әріпті ортаға жазу. Әрбір сөзді тақтаға жазу. Жазбаша сөйлеу тілі бұзылысының мінездемесі мен классификациясы. Динамикалық сөйлеу тілі жағының ерекшелігі. Әрбір әріпке сөз табу, сәйкестенген дыбысты бастаушы. Н. Вторушинаның пікірінше, шетел тілін, жалпы кез келген тілді үйренуде немесе үйретуде жаза білудің, жазбаша тілдің маңызы зор. Өйткені жазбаша тіл бұл жазбаша сөздегі ойдың мақсатты және шығармашылық іске асуы, ал жазбаша сөз ойды жазбаша тілдік белгілерде қалыптастыру мен тұжырымдау тәсілі. Оқушылардың жазбаша дағдылары көпжағдайда. Әдістемеші-мамандар әдістемелік тұрғыдан мынадай етіп бөлуді ұсынады: 1) оқуға; 2) тыңдауға; 3) ауызекі сөйлеу тілін дамытуға; 3) жазба сөйлеу тілін дамытуға арналған мәтіндер. Мәтін мазмұнын айқындайтын тірек сөздер мен сөз тіркестерін көшіріп жазу. 4. Мәтінді бөліктерге бөлу. 5. Мәтін бойынша сұрақтар құру. Жұпта сөйлесу. 6. Мәтінге ат қою. Ойды жазбаша жеткізуге қолданылатын әдіс, жазбаша сөйлеу тілін түзету Ауызша сөйлеу мен жазбаша сөздің дағдыларын дамытып, мақсатқа негізделген оқумен қамтамасыз етеміз. Зерттеу әдістері: Жинақтау әдісі, синтездеу әдісі, эвристикалық әдіс. Әрқашанда дұрыс, нақты, айқын, түсінікті сөйлеу маңызды, ойды нақты жеткізе білу және сөйлеу объектісіне деген қатынасыңды бейнелі және эмоциялық бояумен білдіру. Сөйлеу әрекеті туралы түсінік және сипаттама. Ауызша және жазбаша тіл дамыту жұмыстары қатар жүргізіліп отырылады.Оқушылардың жазба. Н. Вторушинаның пікірінше, шетел тілін, жалпы кез келген тілді үйренуде немесе үйретуде жаза білудің, жазбаша тілдің маңызы зор. Өйткені жазбаша тіл – бұл жазбаша сөздегі ойдың мақсатты және шығармашылық іске асуы, ал жазбаша сөз – ойды жазбаша тілдік белгілерде қалыптастыру мен тұжырымдау тәсілі. Оқушылардың жазбаша дағдылары көпжағдайда. Аударма» сөзінің астарында белгілі бір тілдегі сөйлеу тілін. – ауызша немесе жазбаша мәтінді, сөзді басқа тілде қайталап жеткізу саналады. Қазақ тілін оқытуға байланысты тіл дамыту жұмысын ұйымдастырудың негізгі максаты — дүрыс, сауатты жазып, оқушының ауызша және жазбаша ойын грамматикалық және стилистикалык жағынан дүрыс. Орыстілді мектеп оқушыларының жазбаша сөйлеу тілін дамыту әдістемесі (5-6 – сынып) Скачать Жұмысты толықтай көру Жоспар Кіріспе Қолданылған әдебиеттер КІРІСПЕ НЕГІЗГІ БӨЛІМ Қорытынды Пән: Тілтану, Филология Жұмыс түрі: Материал Тегін: Антиплагиат Көлемі: 30 бет Таңдаулыға: Орыстілді мектеп оқушыларының жазбаша сөйлеу тілін. 1.2 Жазылым әрекетін қазақ тілі сабағында қолдану ерекшеліктері мен әдіс-тәсілдері. Жазылым әрекетін қазақ тілі сабағында қолдану арқылы біз оқушырдың жазылым дағдысын қалыптастырамыз. Скачать материал. Жазбаша жұмыс және оның құрылымдық ерекшеліктері. Қазақ тіл білімінің атасы Ахмет Байтұрсынұлы мәтінді шығарма сөз деп атап, сөйлеудің бірлігіне жатқызады. Олай. Оқушылардың жазбаша сөйлеу тілін дамыту үшін топтап көрсеткенде, мына бағытта жұмыстар Сөйлеу әрекеті туралы түсінік және сипаттама Бәрі. Жазбаша сөйлеу тілін дамыту дағдыларын қалыптастырады. Қатысым әдісі арқылы оқушылардың жазбаша сөйлеу тілін дамытуда жүргізілетін жаттығулар жүйесінің. Оқушылардың жазбаша сөйлеу тілін дамыту үшін топтап көрсеткенде, мына бағытта жұмыстар Сөйлеу әрекеті туралы түсінік және сипаттама Бәрі.

физиологиялық босануды жүргізу протокол, босану кезеңдері назар серик - жылай-жылай скачать, жылай жылай ремикс скачать терроризмге қарсы іс-қимыл туралы заң, терроризм туралы тәрбие сағаты акита цена, американская акита цена в казахстане олх продажа домов в алмалыбаке, продажа домов алмалыбак киз ғылыми прогресс, ғылыми техникалық прогресс философия есірткі түрлері адам ағзасына әсері, есірткінің адам ұрығына әсері 1 сынып кеше, кеше бүгін ертең ұғымдары қай методиканы түсіндіреді майкл корс обувь скидки, майкл корс кроссовки женские
қазақстан тарихы кітаптар
планета битвы скачать
финал чм-2022 счет
коллекционные 100 тенге продать
науқастың төсектегі қалпы презентация

.
==============================================================

~~~~~ аға қарындас туралы керемет сөздер ~~~~~

==============================================================
.